SEMANA CULTURAL 2019 – ANTONIO MACHADO


 

biografía antonio machado

BIOGRAFÍA BREVE

Antonio Machado nación el 26 de Julio de 1875 en Sevilla, en el palacio de Dueñas, sus padres se llamaban Antonio Machado Álvarez y Cripriana Ruiz, y fueron un total de cinco hermanos, él fue el segundo. Su padre fue un folclorista que además se dedicaba a recopilar poesía popular andaluza. Pasó sus primeros años en Sevilla hasta que ya cumplidos los 8 años se trasladan a Madrid.

No fueron buenos años en el tema económico para su familia, algo que hizo que interrumpiera los estudios de bachillerato, no logró acabarlo hasta el año 1900. Ya con 18 años publicó sus primeros textos en prosa, y lo hizo en una revista de Madrid llamada “La Caricatura”, no fue hasta los 26 cuando escribió sus primeros poemas, escribió “Soledades” y ahí empezó a ganar popularidad. Con 32 publicó su primer libro “Soledades, galerías y otros poemas“. Otras obras famosas fueron “Campos de Castilla” y “A un olmo seco”, frutos de sus paseos y su adoración por los paisajes y la naturaleza.

Viajó a París, la primera vez en 1899, lo hizo junto a su hermano Manuel para trabajar como traductor. 3 años después volvió a París, allí conoció al que sería un gran amigo, Rubén Darío y también a Oscar Wilde. Por estos mismos años estrechó amistad con algunos escritores como por ejemplo Unamuno, Valle-Inclán y Juan Ramón Jiménez.

Durante una época escribió obras de teatro junto con su hermano llamado Manuel, que también fue poeta, obras que pasaron a la historia como La Lola se va a los puertos y la Duquesa de Benamejí. Perteneció al movimiento literario conocido como la “Generación del 98“.

familia antonio machado

Con 32 años fue a Soria donde llegó a trabajar en el campo y en algunos periódicos de la ciudad, también conoció a la hija de la dueña de la pensión dónde el vivía llamada Leonor Izquierdo (18 años más joven que él) hasta acabar casándose con ella, aunque su matrimonio duró muy poco, pues en menos de tres años su mujer enferma y muere. Gracias a una beca pudo estudiar en París la lengua francesa durante un año. La tristeza que le provocó la muerte de su esposa hacen que se traslade a Baeza (Andalucía), allí estudia griego, además de enseñar y leer filosofía.

Con 43 años logró el doctorado en filosofía y letras y ya en 1927 pasó a formar parte de la Real Academia Española de la Lengua.

Con 61 años padece algunas enfermedades y ha perdido casi toda la visión. Por culpa de la Guerra Civil Antonio Machado se trasladó de Madrid a Valencia, posteriormente a Barcelona y al final en Enero de 1939 junto a su madre a Colliure (Francia). Allí murió al mes siguiente y su madre tres días más tarde.

SEMANA CULTURAL DEL AVE MARÍA SAN ISIDRO

Este año celebramos el 80 Aniversario de la Muerte de Antonio Machado. Hemos aprovechado la ocasión para acercar este personaje a nuestros alumnos/as de una forma especial. La Semana Cultural ha transcurrido con lluvias y mal tiempo que nos ha dificultado las actividades de exteriores. En la semana siguiente haremos las competiciones deportivas y la Feria del Juego organizada por nuestro querido Diego Collado, profesor de la Facultad de Ciencias de la Educación.

Para motivar a la lectura y festejar el día del libro, en la mayoría de las clases, se han compartido fotos leyendo con los textos que más le han gustado. En la galería de fotos de la Semana Cultural podrán encontrar algunas aportaciones. La exposición fotográfica está en el edificio de entrada al Centro.

LOS SUEÑOS

El hada más hermosa ha sonreído
al ver la lumbre de una estrella pálida,
que en hilo suave, blanco y silencioso
se enrosca al huso de su rubia hermana.
Y vuelve a sonreír porque en su rueca
el hilo de los campos se enmaraña.
Tras la tenue cortina de la alcoba
está el jardín envuelto en luz dorada.
La cuna, casi en sombra. El niño duerme.
Dos hadas laboriosas lo acompañan,
hilando de los sueños los sutiles
copos en ruecas de marfil y plata.

SOÑÉ QUE ME LLEVABAS

Soñé que tú me llevabas
por una blanca vereda,
en medio del campo verde,
hacia el azul de las sierras,
hacia los montes azules,
una mañana serena.

Sentí tu mano en la mía,
tu mano de compañera,
tu voz de niña en mi oído
como una campana nueva,
como una campana virgen
de un alba de primavera.

¡Eran tu voz y tu mano,
en sueños, tan verdaderas!…

Vive, esperanza, ¡quién sabe
lo que se traga la tierra!

RECUERDO INFANTIL

Una tarde parda y fría
de invierno. Los colegiales
estudian. Monotonía
de lluvia tras los cristales.
Es la clase. En un cartel
se representa a Caín
fugitivo, y muerto Abel,
junto a una mancha carmín.
Con timbre sonoro y hueco
truena el maestro, un anciano
mal vestido, enjuto y seco,
que lleva un libro en la mano.
Y todo un coro infantil
va cantando la lección:
“mil veces ciento, cien mil;
mil veces mil, un millón”.
Una tarde parda y fría
de invierno. Los colegiales
estudian. Monotonía
de la lluvia en los cristales.

LA PLAZA TIENE UNA TORRE

La plaza tiene una torre,
la torre tiene un balcón,
el balcón tiene una dama,
la dama una blanca flor.
ha pasado un caballero
-¡quién sabe por qué pasó!-
y se ha llevado la plaza,
con su torre y su balcón,
con su balcón y su dama
su dama y su blanca flor.

¿QUÉ HEMOS TRABAJADO?

A CONTINUACIÓN LES EXPONEMOS NUESTRA PROGRAMACIÓN Y SECUENCIA DE LAS ACTIVIDADES

CONTENIDOS CONTENIDOS CONCEPTUALES

  • Breve biografía de Antonio Machado.
  • Geografía vital del poeta.
  • Antología adaptada de poemas para niños.
  • Pautas para el análisis y reflexión sobre un poema.
  • Estrategias para la elaboración de poemas.
  • El lenguaje como vehículo de comunicación.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

  • Lectura expresiva de poemas.
  • Elaboración pautada y secuenciada de poemas: la cocina de la poesía.
  • Juegos de vocabulario. El vocabulario recurrente del poeta.
  • La ilustración como medio para la reflexión y análisis de poemas. Secuencias orientadas de trabajo.

CONTENIDOS ACTITUDINALES

  • La lengua como vehículo de comunicación y expresión.
  • Autonomía responsable en la investigación
  • El trabajo cooperativo
  • Las demás personas como uno de los factores que participan en la construcción de nuestro propio yo.
  • La producción y creación de textos como fruto del trabajo, la reflexión y el esfuerzo individual y colectivo.

ACTIVIDAD MOTIVADORAS DEL DÍA DEL LIBRO 

  • CUENTACUENTOS DE 4TO ESO – ELIA – PARA ED. INFANTIL
  • «MI FOTO LEYENDO»

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DESCARGAS PARA AMPLIAR

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